ছাত্র-জীবন | Chatra-Jiban

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
৬ ছাত্রাজীবন | করিয়া খেলিবে? পারিবে কি? আত্মসংযমের কঠোর শাসনে ভনুশাসিত হইয়া, কর্তব্যাহুটানে yostty হইতে face fe ? তোমাদের পুর্বববন্তাগণ, তাহার্টের খেলার বাঙী--আতসরাজির aime wat কনায়, আনন্দাগার বঙ্গছদেশকে ছারখার করিয়া দিয়াছেন। বিলাস বাসনার পরিতৃপ্তি সাধনোদ্দেশে, কামনা সাগরের লীলাতরঙ্গে নাচিতে নাচিতে, দুর-_-অতিদূর গিয়া, বাল্যাব্যাহত নীলাম্বুনিধির তরঙ্গাভিঘাতে হবুড়ত্ু খাইতেছেন, আর কুলে দাড়াইয়া আমরা, দৈন্য হাহাকারের কলপ্বে ক বিদীর্ণ করিতেছি। পারিবে কি (তামরা ? সেই কামনাসাগরের কুলোখথিত--_অনিলান্দোলিত--লীলাতরঙ্গের রঙ্গ--তঙ্গকে উপেক্ষা করিয়া, দগ্ধদেশের SIT উপর দাঁড়াইয়া, কর্তব্যানুানে Foss হইতে পারিবে কি ? প'!রিবে না। যদ্ধি তোমরা, তোমাদের তবিধ্যং ছীবন অতীত বিধানে সংগঠিত করিতে যরবান না ₹ও, wet কখন ও পারিবেনা। হীন আদর্শের সম্মুখে দাড়াইয়া, পন্কিলজীবনে পবিত্র জ্রোতপ্রবাহিত করা কি সম্ভব হয়? আমরা ত' অতীত ofan মরিয়াছি, তোমারও যে আমাদের সহিত অতীত ও আত্মকাহিনী বিশ্যৃত হইয়াছ। আপন! ভূলিয়া আসল ছাড়িয়া খোসা লইয়া টানাটানি করিতেছ্ব, এবং তাহারই ফলে, দিনে দিনে হীনবল হইয়া পড়িতেছ। aaa পূজিত আর্য্যজাতির বংশধর তোমারা, গুণ গরিমাধার আঁ্্যকীতি কাহিনী faye হইয়া, সেশি, মেক্ষপিয়ারে (Shelley, Shakes- peare) মনলোভিনিবেশ করিয়াছ। cor বেদ ডভূলি- te, বেদাত্ত ভুলিয়াছ, মীমাংসা! বৈশেষিক ভুলিয়াছ॥ সাথ atean, স্বতি-সংহিতা, sat, উপনিষৎ ভুলিয়াছ। att



Leave a Comment