রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর | Rabindranath Tagore

২ বাঙ্গালা সাহিত্যের ইতিহাস নহইী নু অস্য প্রতিমানমন্তি অস্তরজাতেযু উত যে জনিত্বাঃ 'নাই, কিছুতেই ইহার সমকক্ষ তাহাদের মধ্যে-_যাহারা জন্মিয়াছে অথবা জন্মিবে 1’ রবীন্দ্রনাথের সাহিত্যের ও শিল্পের বিচারে প্রবৃত্ত হইবার আগে তাঁহার sansa পরিচয় নেওয়া আবশ্যক | সব মানুষের মতো রবীন্দ্রনাথেরও বিশিষ্ট প্রকৃতি যে কোন্‌ পথে ধাইবে তাহা শিশুকালের অবস্থাগতিকে নির্ধারিত হইয়াছিল ৷ বড়ঘরের ছোটছেলে তিনি শৈশবে নারীলালন-সৌভাগ্য হইতে অনেকটাই বঞ্চিত ছিলেন ৷ তাঁহার শিশুকাল কাটিয়াছিল সদর-অন্দর মহলের বাহিরে, চাকরদের অধিকৃত দ্বিতলের এক গৃহকোণে ভূত্যশাসনের গণী-ঘেরায় | বহুসস্তানবতী কুলপালিকা মাতার cae সুলভ ছিল না। জ্যেষ্ঠরা স্বভাবতই থাকিতেন তফাতে, নিজেদের নিজেদের বৈঠকখানায় খেয়াল-খুশির কাজে আসর জমাইয়া | ছোট ছেলেদের বাড়ির সদর দরজা ডিঙ্গাইবার হুকুম ছিল না ৷ প্রথম পাঠ আরম্ভ হইয়াছিল চণ্ডীমণ্ডপে বাড়ির পাঠশালায় । বছর দুয়েকের বড় দুই সঙ্গীর, অব্যবহিত অগ্রজ সোমেন্দ্রনাথের ও ভাগিনেয় সত্যপ্রসাদের, দেখাদেখি রবীন্দ্রনাথ জেদ করিয়া from কচি বয়সেই ইস্কুলে ভর্তি হইয়াছিলেন, কিন্তু তাহা শিশুর অরুচিকর হইয়াছিল | সুতরাং তাঁহার বিদ্যালয়ে পড়াশোনা শেষ পর্যন্ত আগায় নাই | ঘরের খাঁচা শিশুর মনকে বাঁধিয়া রাখিতে পারিত না, কিন্তু ইস্কুলের সন্ধীর্ণতর পিঞ্জর মনকে যেন দড়ি দিয়া বাঁধিয়া রাখিত ৷ তাহার উপর কোন কোন শিক্ষকের নিষ্ঠুর বচনে এবং সহপাঠীদের নিকৃষ্ট কথাবাতয়ি ও আচরণে গৃহকোণলালিত সুদর্শন বালকটির শুচি রুচি ও কোমল মন ক্লিষ্ট হইত | তাহার ফলে খুব বালককালেই রবীন্দ্রনাথের চিত্ত সমধিক স্পর্শকাতর এবং হৃদয় অতিরিক্ত আত্মগত হইয়া যায় । তাঁহার এই সঙ্ধোচপরায়ণতা কখনো CAB নাই | পরবর্তীকালে ইহা তাঁহার অসামান্য সৌজন্যবোধ ও ভদ্র আচরণের অঙ্গীভৃত হইয়া গিয়া তাঁহাকে সর্বদা আশেপাশের নীচতা ও হীনতা হইতে coms রাখিয়াছিল | ইহাই ছিল যেন তাঁহার সহজাত কবচ 1 (STA ইহার দামও তাঁহাকে জীবন ধরিয়া শোধ করিতে হইয়াছিল | তাঁহার নিজের দেশে রবীন্দ্রনাথকে চিরদিনই অহঙ্কার-আভিজাত্োযের মিথ্যা দায় বহন করিতে হইয়াছিল ৷) বিদ্যালয়ের বাঁধাপথে রবীন্দ্রনাথের বিদ্যালাভ না হওয়ায় আমাদের লাভ হইয়াছে অপরিমিত 1 ইস্কুলের ছেলেদের সাহচর্য দুঃসহ না হইলে, ইস্কুলের কারাকক্ষ ও পরীক্ষার কাঠগড়া ভীতিপ্রদ না ঠেকিলে রবীন্দ্রনাথ হয়তো আর পাঁচজন ছেলের মতোই পরীক্ষার পর পরীক্ষায় পাস করিয়া অবশেষে হাইকোর্টে উত্তীর্ণ হইতে পারিতেন | তাহাতে আত্মীয়স্বজন-অভিভাবকেরা অনেক দুশ্চিন্তা এড়াইতে পারিতেন, কিন্তু যে রবীন্দ্রনাথকে আমরা জানি সে কবি-শিল্পী-মনীষীকে যে পূর্ণমহিমায় পাইতাম না তাহা নিশ্চয় করিয়া বলা যায় । অল্পকালের হইলেও রবীন্দ্রনাথের খণ্ড ছিন্ন ঘনঘন-বদলানো ইস্কুল জীবনের অভিজ্ঞতা সবই ব্যর্থ নয় । দুই একজন শিক্ষক কবিতা রচনায় উৎসাহ দিয়া রবীন্দ্রনাথের কবিজী বনের অস্কুর-উদ্‌গম কালে ছায়াবিস্তার ও cae ae ৷ আবার দুই একজন শিক্ষক বালকের শিক্ষার অথবা কবিতা রচনার ব্যাপারে সম্পূর্ণ সম্পর্কহীন থাকিয়াও তাহার চিত্ত স্পর্শ করিয়াছিলেন । এমনি একজন অধ্যাপক ফাদার ডি পেনেরাগ্ডার প্রশান্ত পুণ্য ছবি জীবনস্মৃতিতে স্বল্প রেখায় সমুজ্্বলভাবে আঁকা আছে |