For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)চণ্ডালিনী | ৯ ত্ধস্ফট কথাগুলি যে কিৰূপ আনন্দ বিতরণ করিত
তত্রস্থ সকল প্রতিবেশীই তাহার স্বাদ বিলক্ষণ অনুভব
করিয়াছিল । প্রতিবেশীরা অনেক বিষয়ে ভজহরির নিকট উপ-
Hs fers তজ্জন্য তাহার কোন প্রকার দায় উপস্থিত
হইলে,প্রাণ পণ করিয়াও তাহারা উহার উদ্ধার করিতে
সযত্ব হইত 1 এমন কিঃ ঘোর নিশীথ সময়ে কৃষকের
কোন দ্রেবোর আবশ্যক হইলে কোন প্রকারে লোকের
অপ্রতুল লক্ষিত হইত না। se যদিও মামান্য Fas,
তত্রাপি তাহার স্বভাব অতি চমৎকার ছিল ৷ সে fare
বেশ লেখা পড়া জানিত ; পাড়ার অনেক বালকও
তাহার নিকট শিক্ষা করিত । তাহাকে দেখিলে সে যে
oat শান্ত-প্রকৃতি মনুষ্য ইহা, আর কাহাঁকেও জানা-
Sm fats হইত না। তাহার তাধ্যাও পতির ন্যায়
সদ্গুণান্বিতা। ভজর একটা পাঠশাল। fea) তত্রত্য tine বালি-
Sl মেইখানে অধ্যয়ন করিত। অনেকে এমন মনে
"করিতে পারেন, “ চাসার মেয়ে আবার লেখা পড়া
করে?” কিন্তু সেটী তাঁদের কুসংস্কারাপন্ন ভ্রান্তি-মঙ্কুল-
চিন্ত হইতে উদ্ভূত হইয়। থাকে। নতুৰ৷ এমন কি অনেক
দিনপূর্বো, যখন অনেক পল্লীগ্রামে এক্ষণকার ধরণের
মত পাঠশালা! স্থাপিত হয় নাই, তৎ্কালে অনেক
বালিকা ee মহাশয় দিগের পাঠশালায় বিদ্যা] শিক্ষ! 5
