For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)দ্বিতীয় tal মিঃ র্েকের ধারণা ক্ণাইটস্ত্রীজ পলীতে Ate দুর্ঘটনা সংঘটিত হইবার কয়েক ঘণ্টা পরে মিঃ
ব্লেকের সুযোগ্য সহকারী স্মিথ সান্ধ্যত্রমণ শেষ করিয়| বাড়ী ফিরিল। সে
দোতালায় উঠিয়া মিঃ grea উপবেশন-কক্ষে প্রবেশ করিল; কিন্তু মিঃ রেককে
সেখানে দেখিতে পাইল না। তখন সে মিঃ ব্লেকের লেবরেটরীতে প্রবেশ করিয়|
দেখিল, মিঃ ব্লেক দুইটি কাচের aca ge প্রকার তরল পদার্থ ঢালিয়া রামায়নিক
পরীক্ষায় রত আছেন। fay তাঁহাকে ব্যস্ত দেখিয়া কোন কথা বলিতে সাহস করিল না; সে
একথানি চেয়ারে বসিয়| স্থযোগের প্রতীফা করিতে লাগিল। কয়েক মিনিট
পরে মিঃ cre পরীক্ষা শেষ করিয়| স্মিথের মুখের দিকে দৃষ্টিপাত করিলেন, এবং
মৃদুস্বরে বলিলেন, “খবর কি স্মিথ ?” স্মিথ বলিল, “আজ সন্ধ্যার কাগজ দেখিয়াছেন কর্তী 1” মিঃ cae বলিলেন, “না স্মিথ আজ আমি সান্ধ্য কাগজ দেখিবার অবসর
পাই নাই, আর তাহ! দেখিবার জন্ত আমার আগ্রহও হয় নাই। আজ সন্ধ্যার
কাগজে পড়িবার মত কিছু আছে না কি 9” faq বলিল, “Bl কর্তা, মেটুল্যাগু সম্বন্ধে একটি অদ্ভুত “প্যারা” বাহির
হইয়াছে ।” মিঃ cae বলিলেন, “মেট্ুল্যাও? তুমি কি অস্কার স্ট্েল্যাণ্ডের কথা
বলিতেছ 1?” স্মিথ বলিল, “Si কর্তা, অস্ক।র মেটুল্য।গুই বটে ।” মিঃ ys বলিলেন, “তাহার কি খবর বাহির হইল? তুমি কি বলিতে চাও'
সে কোন ঝসের চাকার নীচে পড়িয়া awe ate করিয়াছে, না-_সিঁড়ি হইতে