ছাত্র-জীবন [সংস্করণ-৩] | Chatra-jiban [Ed. 3]

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
ঙ৬ ছাত্র-জীবন | উভয় এক হইয়া যায়, তাহা আমরা ধারণা করিতে পারি না। কেবল চরিত্র শব্দ ব্যবহার করিলে এক্ষণে আমরা প্রথমত? সচ্চরিত্রই বুঝিয়৷ লই i চরিত্রবান্‌, চরিত্রশীল প্রভৃতি শব্দ এক্ষণে আদর্শ- চরিত্রের মহাপুরুষকেই লক্ষ্য করে। যদি মন্দ বুঝাইতে হয়, তাহা হইলে কু, অনৎ, অনাধু, Wits প্রভৃতি শব্দদ্বার৷ চরিত্রকে বিশেষ করিয়া থাকি। বাস্তবিক চরিত্র শব্দে কু, সু, উভয়বিধ চরিত্রই বুঝায় । কাহার কিরূপ চরিত্র, অর্থা৬ কাহার আচরণ কিরূপ, কে কিরূপে চলে, তাহার স্বভাব কেমন, তাহা নির্ণয় করা৷ নহজ AT! আমরা অনেক সময় লোকচরিত্র বুঝিতে পারি না; বাহিরে যাহ! দেখি তাহাতেই বিমুগ্ধ হই, ভিতরে কি আছে তাহা অনুনন্ধান করি ন।ঃ অথবা Vw অন্লুনন্ধান করি, তাহ। এত সামান্য- ভাবে করি যে সত্য নির্ণয় হয় না; স্মুতরাৎ আমরা অতি ARCS প্রতারিত হই ৷ AACA কপটের সংখ্যা অল্প নহে;--জগতে কপটতার কৌশল বাহুনভ্য- তার সহিত দিন দিন বাড়িয়া চলিরাছে; years নরল- মতি লোকে অতি নহজে প্রতারিত হয়। এখনকা; লোকের চরিত্রের FB পৃষ্ঠ আছে, ash} অন্ব- কারময়, আর একগি আলোকময়। একটীর নাম



Leave a Comment