For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)হঠযোগপ্রদীপিকা । গ্রণম্য হীগুরুং নাথং স্বাস্মারামেণ যোগিনা।
কেবল রাঙ্গযোগায় হঠবিদো্যোপদিশ্যবতে ॥ ২ ॥ নি A RR LO TS aren ae ০, —— ৬ গল লিভ্রাজতে বিশেষেণ ভ্রাজতে ৷ শোভতে যথা প্রোননতসৌধমারোঢুমিচ্ছো
রধিরোহিণ্যনায়াসেন সৌধপ্রাপিকা safe এবং হঠদীপিকাপি প্রোন্নত
রাজযোগমারোঢমিচ্ছোরনায়াসেন রাজযোগপ্রাপিক! ভবতীতি | উপমা
asta: | ইন্ত্রবজাখ্যং TST oe এবং পরমণগুরুনমন্কারলক্ষণং মঙ্গলং Sa বিপ্ববাহুল্যে মঙ্গলবান্তল্য-
সাপ্যপেক্ষিতত্ব।ৎ স্ব ওরুনমন্কারাত্মকং মঙ্গলমাচরনন্ত asw বিষয়প্রয়ো-
জনাদীন্ fats । শ্রীমন্তং গুরুং AoRe নাথ* শ্রীগুরুনাথং স্বগুরুমিতি
যাবৎ । প্রণম্য প্রকর্ষেণ ভক্তিপূর্বঝকং নত্বা স্বাত্মারামেণ যোগিন৷ যোগো-
ইস্তস্ভীতি তেন । কেবলং রাঙ্জযোগায় কেবলং রাজযোগার্গথং হঠবিদ্যো-
পদিশ্যত Sorat: | হঠবিদ্যা রাজযোগ এব মুখ্যং ফলং a fray ইতি
কেবলপদসনস্তাভিপ্রায়ঃ 1 সিদ্ধয়স্বান্্যুঙ্গিক্য: । এতেন রাজযোগফলসহিতো
হঠযোগইস্ত গ্রন্থস্ত বিষয়ঃ। রাঞজ্জযোগদ্বার৷ কৈবল্যং চাস্ত ফলং। তংকা-
মশ্চাধিকারী । গ্রন্থবিষয়য়োঃ প্রতিপাদাপ্রতিপাদকভাবঃ Awa: গ্রস্ত
বকৈব্ল্যস্ত চ প্রয়োজ্যপ্রয়োজকভাবঃ সম্বস্ধ: । গ্রন্থাতিধেয়ন্ত সফলযোগস্ত
CSTD চ সাধ্যসাধনতভাবঃ AVG ইতুযক্তম্॥ ২ ॥ লালা LS TS oT Se চা ei হইলে সোপানদ্বারা অনায়াসে আরোহণ করা যায়, সেইরূপ এই হঠযোগ
প্রদীপিকা রূপ অধিরোহিণী আশ্রয় করিলে অনায়াসে যোগ শৈলের
শিখরে আরোহণ করিতে পারে ॥ ১ ॥ বিদ্বাহুল্যপ্রযুক্ত মঙ্গলাচরণেরও আতিশয্য ates, এই নিমিত্ত
HAT OHA নমস্কার লক্ষণ মঙ্গলাচরণ করিয়া স্বগুরুর নমস্কার রূপ TAs
পূর্বক গ্রন্থের বিষয় ও প্রয়োজন প্রদর্শন করিতেছেন ।--আত্মারাম যোগী
স্বীয়গুরুকে তক্তিপূর্বক নমস্কার করিয়৷ রাজগোগার্থ হঠ বিদ্যার উপদেশ
করিতেছেন | যাহারা রাজযোগ দ্বারা কৈবল্যরূপ ফলাকাঙ্কষী, তাহারাই
এই গ্রন্থের অধিকারী এবং এই AVIA কৈবল্য সাধিত হয় ॥ ২ ॥..