ন্যায়মঞ্জরী [খণ্ড-২] | Nyaymonjori [Vol. 2]

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
প্রত্যক্ষলক্ষণম্‌ ৫ যতঃ শব্দাধ্যাহারমাত্রেণ নিরবদ্ধ-লক্ষণোপবর্ণন-সমর্থ-সুত্রপদসঙ্গতিসম্ভবাঁৎ | AX সমানাধিকরণে এব জ্ঞান ্রত্যক্ষপদে কথং ন ব্যাখ্যায়েতে, কিং যতঃ শব্দাধ্যাহারেণ। উক্তমত্র sary anti জ্ঞানস্ চ তৎ- ফলত্বাৎ ফলকরণয়োশ্চ স্বরূপ-ভেদ্ত সিদ্ধত্বাৎ | প্রমাণতায়াং সামগ্র্যাস্তজ্জ্ঞানং SATIS | ey প্রমাণভাবে তু ফলং হানাদিবুদ্ধয়ঃ ॥ * অঅন্ুলানে এই বিষয়ে যাহা আমাদের সিদ্ধান্ত, তাহা রলিতেছি। স্বরূপ- বিশেষণ-পক্ষ এবং সামগ্রী-বিশেষণ-পক্ষ এই দুইটা পক্ষ Atos দোষের দ্বারা দূষিত বলিয়| আমর! তাহা স্বীকার করি at আমরা] ফল-বিশেষণ- পক্ষই স্বীকার করি। এবং সেই পক্ষে যে বৈয়ধিকরণ্যের কথা উত্থাপন করিয়াছ [ ফল-করণের সামানাধিকরণ্য অনুপপন্ন, অথচ সূত্রে তাহা প্রদশিত আছে--এই কথা যে বলিয়াছ ] যতঃ-শব্দের অধ্যাহার করিয়া তাহার প্রতিযেধ করিব। যাহ হইতে এইরূপ যে বিশেষণ-বিশিষ্ট-জ্ঞাননামক ফল উৎপন্ন হয়, তাহা প্রতাক্ষ-প্রমাণ, Sal সূত্রের অর্থ; এবং এইরূপ হইলে কোনস্থলে অব্যাপ্তি বা অতিব্যাপ্তি-দোষ হইবে না; এবং কোন fee কল্পনাও হইবে না। ( লক্ষণা-স্বীকারপুর্বৰক clad কল্পনাই ক্লি্টকল্পনা। ) কারণ কেবলমাত্র ‘AS! এই শব্দটার অধ্যাহার-দ্বারাই 1নর্দোষলক্ষণ- বর্ণনার অনুকুল সু গপদের সঙ্গতি সম্ভবপর হয় | আচ্ছা, ভাল কথা, এখন জিজ্ঞাস্য এই যে, যথা শ্রুত জ্ঞানপদ এবং প্রত্যক্ষপদ এই দুইটার সামানাধিকরণ্য ব্যাখ্যাত saa কেন? 'যতঃ এই শব্দটার অধ্যাহার করিবার প্রয়োজন কি ? * অদশপুপ্তকস্থ: 'ফলহানাদিবৃদ্ধয়ঃ এষ পাঠো ন শোভনঃ |



Leave a Comment