For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)১৯। ২১। ২২। ২৩। ২৪ | ॥/* “ait” পুপস্তকতালিকাত্ত্তণল-৯; আর্থ্যলমাজ ও
ব্রাহ্মসমাজের প্রণালীঘ্বয়ের পার্থক্য৮৯:৯৩; আর্্য-
সমাজে “নিয়োগ” প্রথার সমর্থন ৯৩? আর্যাসমাজে জাতীয় প্রণালীর কুফল ও সফল ৯৪; উপসংহার ৯৫ | চতুর্দশ আলাপ--দীনবন্ধু (কবিতা) ... ৯৭ পঞ্চদশ আলাপ--নাগানন্দ (নাটক সূচনা) ৯৯
১ম APT ১ম দৃপ্ত--৯৯; ১ম AE ২য় দৃপ্ত ১০৩; ২য় অঙ্ক
১ম দৃয--১১৪; ২য় অঙ্ক ২য় দৃশ্ত--১১৬ oF BE ১ম দৃপ্ত ১২০ |
ষোড়শ আলাপ-_-নীরব প্রেম (কবিতা 77... ১২৭ সপ্তদশ আলাপ-_প্রন্বৃতি (সমালোচনা! ) ... ১২৮
প্রাচীন জ্যোতিষ ১৩%-২; arzq উপদমসংহারে
ছায়ময় কবিত্ব ১৩২; “জ্ঞানের সীমানায়” পাপপুণ্য
সম্বন্ধে মতামত ১৩৩-৬।
অসফ্টাদশ আলাপ-_প্লেম (সমালোচনা ) :-- ১৩৭ উনবিংশ আলাপ--লডরবায়রণ soe ১৪০
মানবজীবনের দুইটা ভাব ১৪* ; সংগ্রাম তিন প্রকার
১৪০-১; জ্ঞানধর্শ্নে উন্নতিই জয়ের কারণ ৯১৪১;
দৃষ্টান্ত ১৪১; সংগ্রামের সঙ্গে কবিসম্প্রদায়ের
আবির্ভাব ১৪২; দৃষ্টান্ত ১৪২; ইংলণ্ডে দৃষ্টান্ত ১৪২;
ফরাসি বিপ্লবের সময়ে মানসিক্ক সংগ্রাম ১৪৩;
লাংগ্রামিক কবি ১৪৪; বায়রণ ধ্বংসপ্রির নাংগ্রামিক
