For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)তীয় পরিচ্ছেদ | ৯ Ftsta F793 হীরকুমালিকা সাজাইয়া| দ্বিয়াছে। ধীরে ধীরে আমি
Braces লাগিলাম। প্রক্কতির প্রশান্ত agi উপভোগ করিতে
রূরিতে আমি গন্তব্য পথে অগ্রসর হইতে লাগিলাম। ক্রমশঃ আমি
"'মাণিকতলা স্ট্রীটে আসিয়৷ উপস্থিত হইলাম। নূতন পদে প্রতিষ্ঠিত
een কেমন ভাবে চলিব, ছাত্রীগণের মহিত কেমন ব্যবহার করিব,
ছাত্রীরাও সম্ভবতঃ আমার সঠিত কিরূপ বাবহার করিবে, গহষ্যামী
জমীদার মহাশয় আমার সহিত কেমন ভাবে ব্যবহার করিবেন,
আমিঞ্্বা তাহাকে কিরূপ সম্মান করিব, ছা-ীগুলি দেখিতে কেমন,
তাহাদের সহিত আমার মনের Ger ঘটিবে কিনা], এই সকল বিভিন্ন
প্রসঙ্গ আলোচনায় আমার মন নির্বিষ্ট। তখন সহসা কে যেন atta
আমার পৃষ্দেশ কোমল করে স্পরশশ করিল! আমার সমস্ত চিন্তা-গ্রন্থি
ছিন্ন হইয়া! গেল--আমি অতীব fora সহকারে করস্থ Ae সজোরে
"রণ করিযা ফিরিয়া চাহিলাম,--দেখিলাম কি ?
দেখিলাম সেই চন্দ্রকরোজ্জল, গ্যাসালোক ote free পণথি-
মধ্যে শুক্লবসনা Weal! স্থনারী গম্ভীর ও অনুমন্ধিতৎস্থ ভাবে আমার
বদনের প্রতি চাহিয়া রহিয়াছে--তাহার উর্্বোত্বোলিত হস্ত atts
পথাভিমুখে fates রহিয়াছে। কানিনী কি স্বর্গের airs নিকেতন
হইতে এস্থবলে Aca ধীরে অবতারিত হইল, অথবা সহসা od বিদায়
করিয়। এ স্থানে উপস্থিত হুইল!
আমার বিস্ময় সীমা অতিক্বম করিল। একূপ Sate TH ভাবে, .
এমন জনহীন স্থানে, এমন গভীর রািকালে aan সেক বিশ্ময়-
জনক মুস্তি দেখিয়! 'আমি অবাক হইলাম; কি বলিতে হইবে, কি
করিতে হইবে, তাহা আমার মনে হইল না। স্থন্দরী প্রথমেই Ba
'কহিলেন। তিনি জিজ্ঞাসিলেন,--
“পাথুরিয়াঘাটা যাইবার পথ কি এই ?”
প্রশ্নকারিণীর বদনমণ্ডল আমি একবার বিশেষ act দেখিলাম।
নেখিলাম তাঁহার বর্ণ ate, বদন যৌবন শীত্ধেপূর্ণ__কিছু লম্বাটে--বড়
বিধয়েয়ীয়ক্র । নয়নদত্বয় MTS, গম্ভীর স্থির। অধরোষ্ঠ চঞ্চল। মন্তকে