পাঠপ্ৰচয় [ভাগ-৩] | Path Prachay [Pt. 3]

আমেরিকার একটি বিদ্যালয় লোকহিতকর কাজে অল্প অল্প করিয়৷ আমাদের প্রবৃত্তি হইতেছে | কিন্তু এই প্রবৃত্তি যথেষ্ট ব্যাপক হয় নাই এবং তাহার মধ্যে প্রাণশক্তিও অল্প। অল্প কাজই আরম্ভ হয় এবং তাহা অল্প দূর পর্যন্ত অগ্রসর হয়। সফলতার মূতি আমরা প্রায়ই সুস্পষ্টরূপে দেখিতে পাই না বলিয়া দেশের চিত্তে উৎসাহের সঞ্চার হয় না। কোনো অনুষ্ঠান যে ভালো করিয়া শেষ পর্যন্ত গড়িয়৷ উঠিতে চায় না তাহার প্রধান কারণ, আমরা দুবল চেষ্টা AZM কাজ করি। আমরা অল্পই খরচ করিয়। হাতে হাতে বেশি লাভ করিবার প্রত্যাশা করি । নিক্ষলতার জন্য আমরা অদৃষ্টকে অবস্থাকে এবং কর্মক্ষেত্রকেই দায়ী করি এবং নিজেকে নিষ্কৃতি দিই | আমাদের সংকল্পের মধ্যে, চেষ্টার মধ্যে, ত্যাগের মধ্যে এই-যে একটা বলহীনতা আছে, সে দিকে আমাদের বিশেষভাবে মনোযোগ করিবার সময় আসিয়াছে। আমাদের নিজের মধ্যে যে অপরাধ ও অসম্পূর্ণতা আছে তাহাকে শঅস্বাকার করিয়া অহংকার করিলে আমরা বড়ো হইব না | অন্য দেশে প্রতিকূল অবস্থায় সামান্য ব্যক্তিদের দ্বারা কাজ কেমন করিয়া সার্থক ইইয়া উঠে তাহার দৃষ্টান্ত আমাদের পক্ষে বড়ো আবশ্যক । HTS আমরা একখানি আমেরিকান পত্র হইতে নিম়লিখিত ইতিহাসটি সংকলন করিয়। দিলাম।