শ্রীগুরু জ্ঞান মঞ্জুষা | Sriguru Gyan Manjusha

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
[/০ বিভিন্ন এশ্বর্য ও ass asia মনে প্রতীয়মান হয়। শ্রীগরু_ জ্ঞান ও Tae তত্ব_এই তিনটিই এক বস্ত_বিভিন্ন রসের সেবনে _বিডভডিন্ন দেশ-কালের পরিমাণে--কেবল মাত্র ভিন্ন স্ূপ- রসে জন BACT প্রতীয়মান হইয়া থাকে । Aer saa অন্তানহিত যে দুইটি রূপ সমগ্র গুরু AQIS অধিকার sam আছে--তাহাদের একটি হইল ব্যক্ত ও অপরটি হইল অব্যক্ত অর্থাৎ একটি sat রূপ আর একটি ay অর্থাৎ একটি স্কুল লীলাতনুতে সান্ত ও আর একটি বীজাকারে AI’ এ সান্ত ও অনন্ত swat ভেদাভেদ শূন্য তথাপি লোক ব্যবহারে ইহাদের alm অঙ্গন এক নহে ৷ Hes HHH Ws লীলাতনু, আশ্রয় করতঃ লোকসংৎগ্রহার্থে যে অমিত আনন্দময় অনবদ্য লীলারসের চরিতটি সুপ্রকাশ করিয়া থাকেন তাহা তাহার কুটস্থ বীজাকারের নিত্য লীলা হইতে ভিন্ন। পুনর্লায় প্রকট ও ওপ্ত এই দুইটি at আপাতঃ দৃষ্টিতে ভিন্ন হইলেও স্বন্পপতঃ ইহাদের মধ্যে কোন প্র্যর্থক্য নাই । sae শব্দের অন্তনিহিত এই দুইটি রূপ- মধুর রসাশ্রিত Heads দৃষ্টিকোণ হইতে এই দীন গ্রন্থে বিবেচিত হইয়াছে ৷ নিয়ে স্বজ্ কথায় এই দুইটি বিশেষ টিকে লক্ষিত হইতেছে । আতষদ্যাশক্তির ain নিকেতন Mes apna লীলাব্য়বটি সরব 'সৎ-চিৎ আনন্দময়। এ লীলাতনু, আধার করতঃ বীজ অর্থাৎ মহাক্কারণল্লপা ( স্থুন-সুক্ষা*ও কারণ দেহোতীত ) AM রসাশ্রয়ী আদ্যাশক্তি প্রীজানকীজীর নিত্য ata সহচরীটি অমিত DAMM রসরাজ ও রাসেম্বরী--নিত্য কিশোর- কিশোরী Gam agana ও জনক নল্দিনৌর- শ্রীযুগল লীলা রস



Leave a Comment