For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand) STE SHORTT ভেডযা ও প্রাণময় ক্ষেতে প্রকট atm তাহার comet
সমূহকে পরাজয় করে এবং পরিশেষে Se ont ‘fore i“
হয়; এই ভার মধ্যন' Shee: বর্ণিত হইয়াছে: ' tier cher বিউদ্ধ' spear সাধকের চিত্বের write যা wet aeoan৯. : অনুরোধে ate থাকেন; কিস্ুপ্রারিহ ert: Perera
বিনষ্ট ea) aes: dee antfenheiatie: one
eek গ্রহণ করিষ্ঠে UH 'এই সর কারণে উত্তম চরিত RTE NE,
সমূহের eae বিকাশ ও বিলাস প্রদর্শন করত জানময়' laid ‘pega
লাভের উৎকৃষ্ট উপায় নির্ধারণ করিয়াছেন I: ঢা
যোপিক্চ স্ব্যাথ্ব্যাক্ম-- gape wafer চান
সাধককে বা প্রাণময় জীব-চৈতন্তকে ক্রোড়ে লইয়া TST: Frew
' চক্রে বা রারণময় ক্ষেত্রে আরোহণ করিয়াছেন; তাই সাধক এখানে
Bes হইয়া নির্লিপ্ত ও নিঃসঙ্গ ডাব ere হওয়ায়, বিশুদ্ধ দ্ানন
প্রশান্তি ভোগ sface লাগিলেন। «Bact টি পুনরায় ছুল' গা
কারণাত্মক্ ত্রিলোক সমন্বিত ঢেহ-গুরের ইজ ate; wots নি
Rar ও বৃত্তিরপা as প্রকৃতি সমূহের অধীর রা omen y
রূপে প্রতিচিত হইলেন। অতঃপর কুলকুগুলিনী শক্তি, সাধকের: fave |
'পল্পস্থিত সং wae বৃত্তি ও ভাৰ সমূহ, যাহা Vert কারণাংগে
* শচী- প্রকৃতি ব৷ মায়, সুতরাং etter: অধিষ্ঠিত 3 ai Sree চৈতন্কই শচীপতি। ' শ্রুতি, প্টীপতি বা oe ত্রসরপে te a
lal ene করিয়াছেন tee = “4