বইয়ের লেখক
বইয়ের আকার
39 MB
মোট পৃষ্ঠা
505
ধরণ
For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)যোল বিদ্যাসাগর রচনাসংগ্রহ জনে করলেন না, তার প্রস্তাবিত পাঠ্যগ্রন্থও প্রবর্তিত করার প্রয়োজন দেখলেন না।
সুদীর্ঘ যে উত্তর (৭ই সেপ্টেম্বর, ১৮৫৩ ইং ) তিনি লিখলেন তার প্রয়োজনীয়
সারসংক্ষেপই এখানে যথেষ্ট। নিজের শিক্ষারর্শের ও শিক্ষানীতির পিছনে
বিদ্যাদাগরের afante মানসিকতা ছিল, মতের কতকটা উগ্রতা সত্বেও, তা
বোঝা WMT! যথা, প্রথম কথা :
কতকগুলি কারণে সংস্কৃত কলেজে সাংখ্য ও বেদাস্ত না পড়িয়ে উপায়
CAB) ... বেদান্ত ও সাংখ্য CASTS দর্শন, এ সম্বন্ধে এখন আর মতদ্বৈধ
casio... HW যখন এগুলি শেখাতে হবে, এদের প্রভাব কাটিয়ে
তুলতে প্রতিষেধকরূপে ইংরেজিতে ছাত্রদের যথার্থ দর্শন পড়ানো দরকার ৷
বিদ্যাসাগরের মতে, বার্কলের Inquiry সে ধরনের যথার্থ পাশ্চাত্য দর্শন
নয়--ইউরোপেও এখন আর তা ( বার্কলে ) খাঁটি দর্শন বলে বিবেচিত হয় না।
কাজেই, এতে কোনক্রমেই সে কাজ ( প্রতিষেধকের Bre) চলবে না। বার্কলের
দর্শনে CAMS ও সাংখ্য দর্শনের প্রতি ভারতীয় ছাত্রদের শ্রদ্ধা কমা দুরে থাক, বরং
আরও বেড়ে যাবে |
দ্বিতীয় sei: 'সত্য দ্বিবিধ--ছাত্রদের মনে এ ste ধারণা জন্মাবে,
ব্যালেণ্টাইনের এ ভয়ও অমূলক ৷ বিদ্যাসাগর তর্ক তুললেন
ABS ও ইংরেজি দু-ভাষার বিজ্ঞান ও সাহিত্য পড়ে যে যথার্থরপে ধারণা
করেছে, তার কাছে সত্য- সত্যই ৷ সত্য দু-রকম--এ ভাব অসম্পূর্ণ ধারণার ফল ৷
‘RES কলেজে আমরা যে শিক্ষাপ্রণালী অবলম্বন করেছি, তাতে aay ফলের
সম্ভাবনা নিশ্চয়ই দূর হবে ।
বিদ্যাসাগর খলিফা ওমরের আলেকজান্জিয়ার arene পোড়াবার কুযুক্তির
(প্রচলিত ) কাহিনীর উল্লেখ করে পরিহাস করে লিখেছেন--ভারতীয় পণ্ডিতদের
গৌড়ামি @ আরব খলিফাদের গৌড়ামির চেয়ে কিছুমাত্র কম az)... ভারতবর্ষায়
পণ্ডিতদের নৃতন বৈজ্ঞানিক সত্য গ্রহণ করবার কোনে সম্ভাবনা] আছে, এমন
আমার বোধ হয় না।-_শেষে বাঙলার তৎকালীন অবস্থ! উল্লেখ aca বিদ্যাসাগনন
যা লিখেছেন তাতে বিদ্যাসাগরের সমগ্র প্রয়াসেরই রূপাভাস আমরা পাই, সঙ্গে
সঙ্গে বুঝি, বিদ্যাসাগর নুতন দিগন্তের যাত্রী । তিনি লিখছেন,
বাঙলাদেশে যেখানে শিক্ষার বিস্তার হচ্ছে সেখানেই পণ্ডিতদের প্রভাব
কমে আসছে। দেখা যাচ্ছে, বাঙলার অধিবাসীরা শিক্ষালাভের জন্য
অত্যন্ত Wal .....জনসাধারণের মধ্যে শিক্ষাবিস্তার--এই এখন
আমাদের প্রধান প্রয়োজন । আমাদের কতকগুলি বাঙলা! স্কুল স্বাপন
করতে হবে, এইসব স্কুলের জন্য প্রয়োজনীয় ও শিক্ষাপ্রদ বিষয়ের কতকগুলি
পাঠ্যপুস্তক TA করতে হবে, শিক্ষকের দায়িত্বপূর্ণ কর্তব্যতার গ্রহণ
করতে পারে এমন একদল SAT সৃষ্টি করতে ₹বে- তাহলেই আমাদের sows
সফল হবে। মাডৃভাষায় সম্পূর্ণ দখল, প্রয়োজনীয় বহুবিধ তথ্যে যথেষ্ট