বইয়ের লেখক
বইয়ের আকার
9 MB
মোট পৃষ্ঠা
For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)উপক্রমণিকা। ba শিক্ষা দিতেন। পরিচয়শিক্ষা না দেওয়াতে বিস্তয়
দোষ ৷ তাহা পূর্বেই উল্লেখ sai গিয়াছে । Baya প্রায় অনেকেই আপন আপন সম্ভানদিগের
সহিত কান্কার কি ATG তাহা শিক্ষা দেন না। তাহাতে
একটা বিষম অনিষ্ট হইবার উপক্রম হইয়াছে ৷ যদি কোন
শিশুকে পরিচয় জিজ্ঞাস] কর যায়, সে কেবল আপন নাম
ও পিতার নাম মাত্র ব্যতীত অন্য কিছু বলিতে সক্ষম হুয়
alt ইতিপুন্বে' কোন শিশুকে পরিচয় জিজ্ঞাস। করিলে সে
স্বীয় বংশাবলী, জাতি ও ait প্রভৃতি সমস্ত বলিতে
পারগ হুইত 1 যদি বল»এও গুলির সঙ্গে সমাজের কোন সম্পর্ক
নাই, স্থতরাং শিক্ষা Sai Gea লোকের নিকট পরিচয়
দিবার আবশ্যকতা কি ? ages এ গুলির সহিত আমাদিগের সমাজ ও
ভারতবযষের weiter ইতিহাসের সম্পুরণণ Ace
Bice! নাম, গোত্র ও জ্গাতিমর্ষ্যাদার পরিচয় প্রদান-
দ্বার! পুর্ব পুরুষগণের কীর্তিকলাপ স্মরণ করিতে পারি”
cas আমাদিগের অন্তঃকরণ প্রফুল্ল থাকে স্থতরাং তদ্দ্বারা
নিজের উন্নতি করিবার উপায় হইতে পারে। যদি RATA
পুরুষগণকে বিশ্ম্ত হই)তবে নিশ্চয়ই আমাদিগের Safer
দ্বারে কণ্টক পড়িবে,আমর। ক্রমে নিস্তেজ,নিবীর্য্য,নাহসহীন
এবং আধুনিক অসভ্য ও ABH গ্রেণীর মধ্যে গণ্য হইব |
ষতক্ষণ আমর! আমাদিগের বংশাবলীর পরিচয় দিতে
পারিব, ততক্ষণ আমাদিগকে কেহ অসভ্য ও আধুনিক
afes সাহসী হইবে না! বিশেষতঃ আত্মাভিমান a