সচিত্র ও বিশুদ্ধ পদ্যপাঠ [ভাগ-২] | Sachitra O Bishudha Padyapath [Pt. 2]

মাতৃদ্গেহ। ঢা উঠ তুমি, প্রাতং-কৃতা (১) সমাপন ক'রে (২) পাঠাত্যাসে (৩) রত হও প্রফুল্প-অস্তরে (৪)। প্রশ্নাবলী | (>) প্রাতরুখান। ১। অর্থ বল ও পদ-পরিচয় দাও s—afas, উদিত, কুলায়, প্রফুল্ল কুসুম-দল, সরসী-জল, faaiis ও প্রাতঃক্বত্য। ২। নিয্ন-লিখিত শব্দগুলির প্রক্কতি ও প্রত্যয় নির্দোশ was রঞ্জিত, উদিত, otea, শয়ান ও faafrs | ৩। নিম্নলিখিত সমস্ত পদণগুলির সমাস ও ব্যাস-বাক্য নির্ণয় কর £--প্রফুল্প-কুনস্ম-দল, নব-দুর্বা-দল, সরসী-জল, ও ALSTOM i 81 প্রাতঃকালের বিষয় বর্ণনা কর। (2) মাতৃস্নেহ | আহা! fe আশ্চর্য্য (৫) মায়া, মায়ের অন্তরে, জীবের মঙ্গল-হেতু সদা বাস করে! re অগা জন (১) প্রাতঃকৃভ্ায (বি )_প্রাতঃকালের কাল, মুখ-ধোওয়া, দীত-মাজা প্রন্ভৃতি cits কর্ম। (২) সমাপন ক'রে (ক্রি )-_সম্পন্ন করিয়া। সম্+আপ-ধাতু+শিচ.1অনট্‌। বিণ-_-সমাপিত। (৩ পাঠাল্যামে (বি )--পড়া তৈয়ার করায়। পাঠের অভ্যাম (৬ঠী Se ) | (৪) প্রফুমন-অস্তরে (ক্রি.বিণ )--নানন্দিত-মনে। ree অস্তর বাহাতে ( বহু)। (e) আশ্চর্য্য (বিগ '₹ জু।