বুনিয়াদী শিক্ষার কথা [সংস্করণ-২] | Buniyadi Shikshar Katha [Ed. 2]

১৬ বুন্য়াদী শিক্ষার কথা | এই সম্মেলন দিল্লী জামিয়া fafa ইসলামিয়ার অধ্যক্ষ জাকির হোসেন সাহেবকে সভাপতি ও শ্রী ই. ভর্লিউ. আধ্যনায়কম্কে সম্পাদক করে এক সমিতি নির্বাচন করে। এই সমিতির কাজ হল উপরোক্ত মুল প্রস্তাবহ্যায়ী নব পরিকল্পিত জাতীয় শিক্ষার পাঠ্যক্রম তৈরী করা এবং এই শিক্ষাব্যবস্থার আদর্শ ও কণ্মপন্থ স্থল্পষ্টভাবে নির্দেশ Fa! ১৯৩৭ ge অন্ধের ডিসেম্বর মাসে উল্লিখিত জাকির হোসেন কমিটি তাদের রিপোর্ট দাখিল করেন। এতে প্রথমতঃ বুনিয়াদী শিক্ষার মুল নীতিগুলি বর্ণনা করা হয়। রিপোর্ট-রচয়িতারা বলেন যে বুনিয়াদী শিক্ষা দ্বার] প্রথমতঃ কেবলমাত্ত বিদ্তাথীর মস্তিষ্ক পরিচালনার বদলে তার সমগ্র ব্যক্তিত্বকে গড়ে তোলা হবে ( the literacy of the whole personality )। সামাজিক দিক দিয়ে এই শিক্ষা শ্রমের প্রতি শ্রদ্ধার উদ্ময করে সামাজিক বহুবিধ Br BWA দূব করবে এবং জাতীয় Saya ভিত্তি দঢ়বদ্ধ করবে। অথমনৈতিক দিক দিয়ে এই শিক্ষ৷ ভাতীয় সম্পদবৃদ্ধির সহায়ক হবে। এ শিক্ষা ভীবনের সঙ্গে সংযুক্ত ইবে এবং বিভিন্ন বিষয়বস্তকে yp Ares করবে। স্বাধীন দেশের উপযুক্ত নাগরিকরূপে গড়ে তোলার শিক্ষা এই শিক্ষাব্যবস্থার মধ্যে ওতপ্রোতভাবে রয়েছে তা এরা পরিষ্কারভাবে দেখান। বিভিন্ন বিষয়বস্তু শেখায় কি লক্ষ্য থাকবে এটা এরা বিশদ্ভাবে বর্ণনা করেন। বিষয়বস্তকে (>) মুল উদ্যোগ ( Basic craft ). (২) মাতৃভাষা, (৩) গণিত, (8) স্মাঞ্জবিজ্ঞান, (৫) বিজ্ঞান, (৬) চিত্রাঙ্কন, (৭) সঙ্গীত ও (৮) হিন্দুস্থানী--এই আট ভাগে ভাগ করা হয়ু। প্রত্যেক বিষয়ের বিস্তারিত পাঠাক্রম দেওয়া হয় এবং কিভাবে বিভিন্ন বিষয়বস্তু মূল উদ্যোগের সঙ্গে যথাসম্ভব সংযুক্ত করে শিক্ষা! দিতে হবে তারও খানিকটা উদাহরণ দেওয়া হয়। মূল উদ্বোগ নির্বাচন সম্পর্কে এই সমিতি স্থম্পষ্টভাবে নির্দেশ দেন। যে কোন কাজকে নির্বাচন করলেই চলবে না। কাজটির শিক্ষামূল্যই হবে প্রধান faces | জীবনের বিভিন্ন দেকের সঙ্গে মূল উদ্যোগের নিবিড় যোগ থাকা চাই। উৎপাদন yay