শ্রুতবোধঃ | Shrutabodha

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
শ্রচতহোথঃ9 ৷ ১ আদিগতং তুর্যগতং পঞ্চমকঞ্চান্ত্যগতম্‌ | ain গুরু চেত্তং কথিতং | মাণবকন্জরীড়মিদম্‌ ॥ ১২ দ্বি-তুর্য্য-যষ্ঠমক্টমং গুরু প্রযোজিতং যদা। তো মল TTR. গ্লেকনমকচ্ছন্দোহস্তরলক্ষণং GIS, অঙক্ষরমংস্থানকৃতং বলক্ষণ্যমস্তরেণ অর্থগত?ঃ কোৎপি ভেদে নোপলভ্যত ইতি কথমেতাবান্‌ প্রয়াম ইতি a atte কচিচ্চ vem aq aaa সপ্তমং দ্বিচতুর্থয়োঃ গুরু we প্দানাং শেষেঘষনিয়মে মতঃ॥ প্রয়োগে প্রায়িকং প্রা কেৎপ্যেতদ্বত্বলক্ষণম লোকেৎনুঃ fats aire তস্থস্টাক্ষরতা মতে”তি ENTE: অর্ধনমবিষমবৃত্ত প্রকরণীয়পদ্যদ্বয়ং TICS 1 অত্র চ সুধিয়ঃ প্রমাণমিতি দিক্‌ ॥ ১১॥ মানবকক্রীড়মাহ--আদিগতমিতি। আদিম SAAN গতং প্রাপ্তং প্রথমস্থান- FES, THAR FH চতুর্থহানং ter চতুর্থহথানস্থিত২, পঞ্চমকং -পঞ্চমম্‌ অক্ষর- fase 67 যদি CFR দীর্ঘ: Vs Ga BK ছন্দ; মানবকক্রীড়: se কবিভিরিতি শেষঃ। -যত্র চতূর্থাঞ্চম1ইমাক্ষর।ণি Ont অবশিষ্টানি ng তন্মানবকক্রীড়মিতি ACHR | বালকোপলালকন্তোকবাকো্যোচ্চারণতঙ্গীবাস্যেোচ্চারণভঙ্গীতি ভাদৃশনাম- নিরুক্তি :। ১২! নগস্বল্মপিণীং লক্ষয়তি--দ্বিত্য্যবঠমিত্যাদি। যদ ,যচছন্দকথনাবনরে দ্বিতুধ্যয্ঠং, “সংখ্যাবাচকানাং বৃত্তিবিষয়ে.পূরুণার্থস্ব” মিতি দ্বিতীয়চতুর্ধষ্ঠম। সমাহারদবন্দে ক্লীবৈক- ETT প্রথম, চতুর্থ, পঞ্চম, ও অষ্টম অক্ষর যদি গুরু হয়, তবে তাহা মাণবকজ্রাড় নামই, ছন্দ হয়। ১২। RUT ২য় ৪র্থ, ষ্ঠ ও ৮ম অক্ষর গুরু BIH হয়, তখন তাহাকে কবিগণ নগনম্বরপিণী, বলেন ( ইহা অষ্টাক্ষরাবৃত্তি )। ১৩।



Leave a Comment