নাট্য চিন্তা | Natya Chinta

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
পরিবেশ এবং শিক্ষার কথায় এলে আমর ভিন্নতর কিছু দেখতে পাব। শিক্ষা এখানে কেবলমাত্র পুথিগত fan কি ডিগ্রিলাভের লক্ষ্য নয়। এর সঙ্গে অভিজ্ঞতা কথাটার অন্তরঙ্গ সম্পর্ক রয়েছে। খুব ছোট এবং সাধারণ একটি উদাহরণ এক্ষেত্রে উপস্থিত করা যেতে পারে। এক ডিগ্রিধারী উচ্চশিক্ষিত ব্যক্তি তার কিশোর পুত্রকে সর্বভারতীয় প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত সততর্কভানে তৈরি করেছিল cecal দিনে আটঘণ্টা লই মুখে করে বসে থাকতে লাধা হয়েছিল। এবং এই বিজ্ঞান বিষয়ক পরীক্ষার ST যোগাড় করা তামাম প্রয়োজনীয় গ্রন্থ Sx করে CH পরীক্ষা দিয়েও উত্তীর্ণ হতে সমর্থ হয় নি। কারণ পরীক্ষকেরা] অভিজ্ঞতার ওপরই বেণি জোর দিয়েছিলেন । তারা মস ফার্ণ আর শ্যাওলা রেখেছিলেন একটিকে, sofas ছিল কয়েকটি মৃত মৌমাছি, aaa, মথ, খুদে-প্রঙ্গাপতি আর গঙ্গাফডিং | ছেলেটিকে প্রথমে মস দেথাতে বললে সে WT দেখাল, মৌমাছি বেছে face বলায় সে ভ্রমর তলে এমেছিল fa সেই কিশোরের মতন তাংল] নাট্ারচন| ও অভিনয়ের ক্ষেতে আমরা মসের বদলে Bt এন মীমাছির বদলে মিরস্তভর ভ্রমর তুলে ভ্ানছি। বাংলাদেশে হালআমলে Tease ase রচিত হচ্ছে না, এই অভিযোগ ama HET লযয়,তেমমি যা রচিত হচ্ছে তাই উৎকুষ্ট এ-কথাও নল যায় না। আমি face দীর্থকালের অভিজ্ঞতা থেকে বলতে পারি, প্রকৃত মানসম্পন্ন নাটক কদাচিং আমি পড়তে সুযোগ পাই, মার্থক-অভিনয়ও খুন কমই চোখে পড়ে | বাংলা নাটক ও তার অভিনয়ের এই শোচনীয় sayy নিশ্চয় পীঁড়াদায়ক | SI আমাকে ছুথের সঙ্গেই বলতে হচ্ছে, শতকরা নব্বইটি ক্ষেত্রেই আমর। নাটকের নামে যথেচ্ছাচারিত। করছি । নাক কি এবং কেমন, নাটকের সঙ্গে সৌন্দযের সম্পর্ক কি, এর প্রকাশগত রূপ কত রকমের হুতে পারে বা হ ওয়া সম্ভব, নাট্যবিষয়ক কি কি army প্রচলিত আছে, এছাড়া প্যাটান, শেপ ফর্ম এব" এই তিনের প্রয়োজমনীয়ত] ও বিভিন্নতা বলতে কি বোঝায়, নাটকে বান্তববাদ, Way ১১



Leave a Comment