ভারতের জ্ঞানবিজ্ঞান [পর্ব-১] | Bharater Gyanbigyan [Pt. 1]

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
ব্যাকযণ নল পাঁড্ডতগণের মতে, ইন Ms HOT শতকের লেখক ও CaN TART ছিলেন। erty পাঁন্ডত 1লাঁবশ (Liebich) বহু শ্রম স্বীকার কাঁরয়া 'চান্দ্রব্যাকরণঁটকে TPS কবল হইতে রক্ষা কাঁরয়াছেন। এই ব্যাকরণ ALS মনে হয়, ইহার রচাঁয়তার উদ্দেশ্য ছল পাঁণাঁনর ব্যাকরণকে সংক্ষপ্ত করা। চন্দ্রগোমী পাঁণাঁনর স্বরপ্রাক্য়া ও বৈঁদক প্রকরণ বর্জন কাঁরয়াছেন, QF প্রত্যাহার কমাইয়াছেন এবং কোন কোন ক্ষেত্রে, পাঁণানর Aco পারবর্তন সাধন কাঁরয়াছেন। চল্দ্রগ্নোমীর স্বরাঁচত AMR চাল্লশেরও কম। তাঁহার মোট সত্রেসংখ্যা ১৩১০০; পাঁণাঁনর স_ূঘসংখ্যা প্রায় SOOO! PUMA ছয় অধ্যায়ে সম্পূর্ণ, প্রাত অধ্যায়ে Bato পদ বা Section আছে। এই ব্যাকরণকে 'অসংজ্ঞক' আখ্যা দেওয়া হইয়া থাকে সম্ভবতঃ দুই কারণে- (১) ইহাতে পৃথকভাবে সংজ্ঞা ননিরদেশ করা হয় নাই, (২) পাঁণান যে সব সত্তে 'সংজ্ঞা' শব্দাট ব্যবহার কাঁরয়াছেন, তাহাদের প্রায় প্রত্যেকাটতেই সংজ্ঞার পাঁরবর্তে' গ্রচ্থকার প্রয়োগ কাঁরয়াছেন TTT শব্দাঁট। এই ব্যাকরণেব ‘Ale’ চন্দ্রগোমী স্বয়ং রচনা কাঁরয়াছলেন এবং অন্যান্য বহু টীকাট*পনীও ইহার উপবে রাঁচত হইয়্াছহল। Kael ভাষায় ইহাব GAA হইয়াছিল এবং Aw িংহলেও এই .ব্যাকরণের পঠনপাঠঠন একসময়ে প্রচালিত far! ভারতে, কাশ্মীরে ও নেপালে ইহার পঠনপাঠন ব্যাপকভাবে হইত। : বহুলপ্রচাঁরত এই ব্যাকরণাঁটর পঠন ATA ATIC যুগে ভারতে ALG হইয়া গেল কেন? সম্ভরতঃ বৌদ্ধধর্মের প্রভাব ক্ষীণ হওযার জন্যই বৌদ্ধ- ধর্মাবলম্বী লেখকের রচন্যাঁটকেও লোকে ক্রমশঃ FAS হইয়াছিল । ইহার জনাপ্রয় না হওয়াব অপর একাঁট কারণ এই হইতে পারে যে, ইহাতে রচাঁয়তার তেমন কোন মৌলিকতার পাঁরচয় পাওয়া যায় না। 1সিংহলে Tew 'চান্দু- MAA আঁত ব্যাপকভাবে Aloe হইত এবং আঃ AVIA দ্বাদশ শতকের শেষভাগে Pale কাশ্যপ 'বালাববোধ' নামে ান্দ্রব্যাকরণে'র একাটি APH OAT রচনা করেন; ইহা অনেক পাঁরমাণে বরদরাজের 'লঘ_্‌সদ্ধান্ত- কোমদী'র ন্যায়। FISH সম্প্রদায় | দীর্ঘকাল হইতেই বাংলাদেশে ‘FIOM ব্যাকরণ'এর পঠনপাঠন প্রচালত আছে। MAST, এই দেশে' পাঁণাঁনর ব্যাকরণের আলোচনা প্রায় লুপ্ত হইয়াছে বাঁললেও অত্যান্ত TA AT এই দেশের স্কুল-কলেজের Haag WHA পাঁণাঁনর Ales কাঁ্টৎ পাঁরচয় ঘটে; কিন্তু, চতুজ্পাঠী বা সংস্কৃত পাঠশালা- গ্যলতে ব্যাকরণ বাঁলতে 'কাতন্লব্যাকরণ'ই সাধারণতঃ লোকে ATA থাকে ।



Leave a Comment