For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)১১. চাওয়া ও পাওয়া lata হয়নি বললে 1” বৰি কহিল, “ata এক রকম হয়েছে, তুমি
এস ।”--বলিয়া রান্নাঘরের দিকে চলিয়৷ গেল | বিনয় রায্নাঘরের দাওয়ায় পা দিতেই স্ুখদা ববিকে কহিল, “ওই
সাজিয়ে-গুজিয়ে দিগে যা, আমি চললাম ।”--বলিয়| রান্নাঘর হইতে
বাহির হইয়া বিনয়ের দিকে দৃক্পাত না করিয়া চলিয়৷ গেল এবং উঠান
পার হইতে হইতে কহিল, “ভাল মানুষের মেয়ে যে! যেমন ব্যাভার
করে, তেমনই করতে পারি কই? wy কোন মেয়ে হ'লে আর SCT
মুখ দেখত না ।” স্কুলে প্রথম তিন ঘণ্ট| বিনয় কোন কাজে মন দিতে পারিল না; গৃহে
-ফিরিয়। রুট asics কি করিয়। «te করিবে, সারাক্ষণ মনে মনে
তাহারই উপায় হাতড়াইতে লাগিল । টিফিনের ঘণ্টা বাজিবার কিছুক্ষণ
পরে মাস্টারদের আড্ডা-খরে ata দেখিল, সব কয়টি মাস্টার ও
পণ্ডিত ইতিমধ্যে Fifea zeal গিয়াছে । হেড পণ্ডিত উবু হইয়| বসিয়া
চোখ বুজিয়। তামাক টানিতেছে ; জন দুই ছোকরা মাস্টার আগের
দিনের খবরের কাগজখানি ভাগাভাগি shai পড়িতেছে। দ্বিতীয়
পণ্ডিত এক মুখ গৌঁফ ও দাড়ি লইয়। বাম পায়ের উপর ডান পা
চাপাইয়া দিয়! বিড়ি টানিতেছে ; Vewl ঘরের ভিতর আগুন ছ্বালিলে
চাল ও ঘুলঘুলি দিয়া যেমন ধোয়া বাহির হয়, তেমনি যুগপৎ নাকের
ছিদ্র ও দাড়ি-গৌফ হইতে ধোয়া! বাহির হইতেছে। দ্বিতীয় শিক্ষক
TAHT চক্রবর্তী একটি ছোট রূপার ডিবা হইতে এক চিমটি ww asa
নাসিকা-গহ্বরে sere অভিনিবেশের সহিত প্রবেশ করাইতেছে;
ঘনকৃষ্ণ তাহার গায়ের রঙ, গোঁফ ও দাড়ি পরিষ্কার করিয়৷ কামানো,
