বইয়ের লেখক
বইয়ের আকার
5 MB
মোট পৃষ্ঠা
For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)ভারতে শিক্ষা-বিস্তার ৮/০ সহিত, ইংলণ্ডের নীতি সম্বন্ধীয় আমাদের পাঠিত জ্ঞানের
তুলনা করা সমীচীন । সেইরূপ ১৭১৫ খৃষ্টাব্দ হইতে
১৮১৫ খৃষ্টাব্দ AGW সময়ে Beate শিক্ষাপ্রচারের গুরুত্ব
সম্বন্ধে যে ধারণা ছিল, তাহার সহিত এঁ সময়ে ভারতে এঁ
সম্বন্ধে, যে ধারণা ছিল,. তাহাও Geral করিলে ভাল হয়।
আমাদের অগ্রবন্তিগণের চেষ্টার প্রতি তাচ্ছীল্য প্রদর্শন
করিবার পূর্বে, আমাদের নিজের চেষ্টার পরিমাণ ক ।
ভাল।
ডাক্তার az এই পুস্তকে বালকদিগকে শিক্ষাদানকল্লে
য়ুরোপীয়দিগের প্রচেষ্টার বিষয়ই প্রধানতঃ আলোচনা করি-
য়াছেন। কিন্তু যেখানে তিনি বাঙ্গলার এসিয়াটিক সোসা-
ইটার স্থাপনার কথা উল্লেখ করিয়াছেন, সেইখানে তিমি
ভারতের সাধারণ শিক্ষার 'অবস্থার কথাও অল্প পরিমাণে
আলোচনা করিয়াছেন । আশ] করি, তিনি ভবিষ্যতে অন্য
গ্রন্থে যুরোপীয়গণের মধ্যে যাহারা সর্বব প্রথমে এসিয়ার
-জ্ঞান।নুশীলন চর্চায় নিযুক্ত ছিলেন, তাহাদের মনোজ্ঞ বিবরণী
প্রকাশে প্রবৃত্ত হইবেন। এ বিষয়টি বিস্তৃত ও গভীর । যখন
আমাদের মনে পড়ে যে প্রাচ্য বিষয় সম্বন্ধে হলয়েল
(Holwell) কৃত গবেষণা আজকাল AAD ও PAR
বলিয়া প্রতিভাত হইলেও তাহার সময়ে উহা জ্ঞানের প্রকৃত
উৎক্কর্য সূচিত করিয়াছিল, তখনই ara কর্তৃক এসি-
য়ার এই জ্ঞানানুশীলনের আলোচনা কষ্টকর বলিয়৷ মনে হয়।