জাতিস্মর [সংস্করণ-২] | Jatismar [Ed. 2]

দেখতে গিয়েছিলেন। এই প্রবীণ গুতিহাসিক বন্ধুটি বুঝি সেই সময় বাবার মন হরণ করেছিলেন । বাবা নাকি কথায় কথায় বলেছিলেন তাঁকে যদি চিত্রজগতের বা শিল্প জগতের পুরাহনী শুনতে চান Co আসবেন আমার বাড়িতে--তাই, আজ তাঁর পদার্পণ। তিনি প্রাতনী তথা সংগ্রহ করে চিত্র আলোচনার মাসিক পত্রিকায় তা বার করবেন | বাবা আমায় ডেকে এনে তারই সামনে একটি চেয়ারে বসিয়ে বলেন, ওকে জিজ্ঞাসা করুন আপনাদের শিল্প জগতের কথ'-_-ও৪ই আপনাকে সব বিষয়ে সাহায্য করতে পারবে বলে আমার মনে হয় | তিনি অবাক হয়ে কিছুক্ষণ বাবার মুখের দ্বিকে, fag আমার মুখেব দিকে চেয়ে হেসে বলেন, _ঠাটা করছেন ? বাবা অতান্ত সঙ্গদয়ভাবে বললেন,-- ঠাট্টা নয়। পরে বুঝবেন, আপনি ওর সঙ্গে আলোচনা] করুন না। আচ্ছা wat আপনার চা পাঠিয়ে দি । বাবা চলে গেলে তিনি কী বলবেন বুঝে টঠতে পারলেন ন।। পানিকক্ষণ আমার দিকে চেয়ে বললেন, __বলে। কি বলবে | আমি বললাম,--আমার বয়স তখন চোদ্দ বছর। আমি রাণী ভবানী স্কুলের ছাত্র। বাণী ভবানী স্কুলেব stra A নামজাদ। বংশের সম্ভান। তাই, ইস্তক ঠাকুরবাড়ি অর্থাৎ জোড়াসাকো ঠাকুব বাড়ি পর্যন্ত আমাব অবাধ গতিবিধি । আমি সংস্কৃত থেকে Beatie পর্যন্ত সমস্ত গান গাইতে পারতাম। রেসাইটেশনও অদ্ভুত করতাম। ফলে রাণী ভবানী স্কুলের প্রতিষ্ঠাত। নাটোবেব মহারাজা শ্রীজগদিন্দনাথ aaa বিশেষ নজরে পড়লাম | জগদিন্তনাথ wera পাগওয়াজ বাজাতেন। গাকরবাড়িতে Sa অবাঁধ গতিবিধি । Sta সঙ্গেই প্রতি মাঘে'২সবে সেখানে গান গাইতে যেতাম ।-_ প্লীব্রজেন গাঙ্গুলী মশাই Ae সঙ্গীত শেখাতেন এবং wi ঠিক হলে কিন] দেখে দিতেন স্বয়ং ববীন্দ্রনাথ 2 wie গাকুব মহাশয় | মাঘোৎসবে যখন ফাংশন হতো, মনে Vest যে বৈদিক যুগেই বুঝি বসে আছি। কাবণ এত সুন্দর ও mutt এই সঙ্গীত আয়োজন হতো যে তাব রেশ দিকে দিকে প্রধাবিত হয়ে এক অনবদ্য স্নরের মায়াজাল ছড়িয়ে দিতো | aerate প্রামুণ বাক্তির সে আসরে যেন ধ্যানমগ্ন মতাখষির বপ নিয়ে সমাধিস্থ থাকতেন। ইতাবসরে, wee আমাদের নিয়ে একটু বঙ্গ বস !--একটু গা টিপুনি,