গ্রামীণ নৃত্য ও নাট্য [সংস্করণ-১] | Gramin Nritya O Natya [Ed. 1]

. . SSE প্রামীণ-ম্বত্যে্র esis সব দেশের সব রকমের গ্রামীণ-শিল্প, সংগীত ও awe হোলো গ্রামের মনের একটি স্বতঃ-উৎসারিত গ্রকাশ। এতে নেই কোন বিশেষ চেষ্টার, বা বাইরের থেকে ধার Sal অনুকরণের স্পৃহা। গ্রামীণ-শিল্প, মঙ্গীত, নৃত্য ও কাব্য দিয়ে প্রত্যেক দেশের জনগণের মানসিক উন্নতির পরিচয় যত সহজ হয় অন্য কিছুতে এমন হয় না। আমাদের দেশের মানব-সমাজ স্বভাবতই ধর্মভীরু বা! অধ্যাত্মবাদী। গ্রামের সাধারণ অশিক্ষিতর| gar দর্শনের তত্ব যত সহজে হাদয়ঙ্গম করতে পারে, দেখা গেছে এ যুগের শিক্ষিত যুবকরাও তা পারে না। সাধারণ গ্রামের (বৈরাগী-বাউলরা যে সব তত্ব-কথার গান রচনা করে বা গেয়ে বেড়ায়, তাতে তাদের চিন্তার গভীরতার পরিচয়ে আশ্চর্য না হয়ে পারি alt ভাবি যে পূর্বপুরুষদের গণশিক্ষার রীতি কি রকম সার্থক ছিল । এ শিক্ষার ধারায় কোন বাধ্য-বাধকতা! নেই। জনগণ যে কখন নিজেদের অজ্ঞাতে নান! YAS জ্ঞান আহরণ করে, তা তারাও হয়তে! সব সময় বুঝে উঠতে পারে ai ভারতের প্রাচীন এই গণশিক্ষার পদ্ধতিটি কোন বিশেষ বিশ্ববিদ্তালয়ের, কোন প্রতিষ্ঠান বা কোন দল বিশেষের চেষ্টায় গড়ে Grafs | এ ধারা প্রচারিত হয়েছিল প্রাচীনকালের জ্ঞানীদের দ্বারা। ভারতের এই গ্রামবাসীরা অনেকেই লিখতে বা পড়তে পারে না, তবুও ভালো ভাবে জীবন-যাত্রার পক্ষে যেটুকু সাধারণ জ্ঞান থাকা প্রয়োজন তা তারা ত পেতই, তাছাড়া এই লেখাপড়া না জানাদের ভিতর থেকেই যুগে যুগে কত মহাপুরুষ জন্মেছেন-_ইতিহাসে তার পরিচয় কম নয়। জানি না, কী দূরদষ্টির বলে ভারা গণশিক্ষার এত সহজ, সুন্দর পন্থাটি আবিষ্কার করেছিলেন,