বইয়ের লেখক
বইয়ের আকার
4 MB
মোট পৃষ্ঠা
92
ধরণ
For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand)অবতরণিকা। ১৩ বিবেচলা কর একজন যে প্রাণপণে পরিশ্রম sian মানিক
দশটাকা মাত্রও উপার্জন করিতে পারে না সে যদি দেখিতে
পার তাহার পুত্রকে কোনরূপ শিক্ষ দিলে তদপেক্ষ৷ অ”প
পরিশ্রমে মানিক ica টাকা উপার্জন: করিতে পারিবে
তাহ] হইলে কি তাহার পুত্রকে নিজ ব্যবসায় শিক্ষ! দিতে
MAS ET? কখনই নহে; যাহাকে অপর লোকে হুয় ত
অবনতি মনে করে হয় ড তাহাই 'তাছার পক্ষে উন্নতি। এক
জন যে পর্যন্ত শিক্ষা afar মানিক পঞ্চাশ টাকা উপার্জন
করিবার আশা করে was পুত্রের পক্ষে, শিক্ষায় তাহার
সমান হইয়াও, সে স্থলে মানিক পঁচিশ টাকাই যথেষ্ট
আমরা পূর্বেই বলিয়াছি সময়ে সময়ে এক একটা বিযযে
সাহায্যকারীর সংখ্যা এত gfe esi পড়ে বে সাহায্য
গ্রাহক তত লোকের সাহায্য গ্রহণ করিতে পারে না,
ated করিবার প্রয়োজনও হুয় না। Sale নাহায্যকারা-
দিগের পরল্পর প্রতিযোগিতা আরম্ভ হুইয়া সাহায্যের Wi
. কমিয়া যায়। বাঙ্গাল| দেশেরও এখন এক প্রকার Cie
অবস্থা হইয়াছে । যে ব্যবমায়ে মুল ধনের প্রয়োজন নাই,
নির্ধান বাঙ্গালী এখন দলে দলে তাহাতেই প্রবেশ করি-
তেছে, THANE তাহাতে যথেষ্ট লোক সংখ্যা বৃদ্ধি হইয়া
পড়িয়াছে। ওকালতী, চিকিৎসা, দালালী প্রভৃতি যে সকল
ব্যবসায়ে fan মূলধনে চলে অথচ জ্বাধীনতা aS হয় ন৷
তাহা] এক প্রকার পূর্ণ হইয়া দিয়াছে, তাহার পর শিক্ষ-
কত! তাহারও অবস্থার OTH নাই; সর্বশেষে কেরানি-
গিরি--ইহাতে তত শিক্ষ! বা তত ক্ষমতার প্রয়োজন নাই-