For Complaints/Suggesstions related to this material, please clickHere
বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)
(Click to expand): farei—aife— সমতা
সবে নিশ্তব হতে শিখেছে । নব CUA যখন 1 fats হয়েছে,
প্রাণপ্রকৃতি ও [দহসত্তাকেও সমগ্রভাবে অধিকার, করেছে | প্রাণ
' এখন AGS নীরবতার শুধু স্পর্শ পেয়েছে বা তার চাপে রয়েছে
কিন্তু তার দ্বারা অধিকৃত হয় নাই ), তথন এ ক্রুটি দূর BAI
মনে এই যে শাস্তির অচঞ্চল চেতনা তুমি এখন পেয়েছ তা
কেবল দ্বির হলে চলবে না, তার SOU দরকার ব্যাপক--তুমি তাকে.
সর্বত্র BRST করবে, তুমি আছ তার মধ্যে, সমস্তই তার মধ্যে ।
আর এ IASI হলে কর্মের মধ্যেও স্থিরতাকেই ভিত্তিরূপে ধরে রাখা
তোমার,পক্ষে সহজ ETA |
তোমার চেতনা যত ব্যাপক হবে, উপর হতে তত বেশি'তুমি
গ্রহণ করতে পারবে; মহাশক্তি নেমে আসতে পারবে, আধারের
মধ্যে শাস্তির সাথে সামর্থ্য, ও জ্যোতি নিয়ে আসতে পারবে।
যে জিনিষটিকে তোমার মধ্যে Ae oe সীমাবদ্ধ বলে অনুভব
কর তা হল স্কুল Taf. প্রশস্ত হয়ে উঠতে পারে তথনই
যন এই SBT চেতনা ও জ্যোতি নেমে এসে আধারকে
অধিকার করে।
যে স্কুল তামসিকতায় তুমি BIE তা হ্রাস পেতে পরে ও
দূর হতে পারে এক তখনই যখন উপর থেকে সামর্থ্য আধারের WO
নেমে এসেছে |
. অচঞ্চল হয়ে থাক, নিজেকে খুলে ধর, ভাগবত শক্তিকে
আহ্বানু কর যেন তিনি স্থিরতাকে ও শাস্তিকে স্থপ্রতিষ্ঠিত করেন,
GUAT, প্রশস্ততর করেন, বর্তমানে যতখানি সে গ্রহণ করতে
ধারণ করতে পারে ততধানি আলো ৪ শক্তি তার মধ্যে নিয়ে
আসেন * * ,
দেখো, অতিরিক্ত Bow যেন এসে না পড়ে--তাতে oie
অচঞ্চলতা ও সাম্য তোমার প্রাণপ্রকৃষ্ভিতর মধ্যে প্রতিষ্ঠিত aye
€
'পেরেছে তা ভেঙ্গে যেতে পারে।
