রবীন্দ্রজীবনী ও রবীন্দ্রসাহিত্য-প্রবেশক [সংস্করণ-১] | Rabindra Jibani O Rabindrasahitya-prabeshak [Ed. 1]

' ১৭ কবিতা ও 'পাপের মার্জন'' উপদেশ তুলনীয়-- 'দেওয়া-নেওয়া-” tara কবিতাপ্ুচ্ছ-- 'যৌবনের পজ” যাত্রা -অল্পকয়দিনের মধ্যে ফাল্গুনী'র গানের পাল।--'রূণ, 'জাবনমরণ', “অগ্রণী' ।-- মাঘোৎনবের পর শিলাইদ্হে-- সমালোচকদের সম্বন্ধে পত্র--বলাকার কবিতা রচনা । SSIS Hf cree কলিকাতায় প্রত্যাবতন--বঙ্গীর হিতলাধন মণ্ডলীর উদ্বোধন সভা--ডাঃ দ্বিজেন্দ্নাথ Cae কর্মযজ্ঞ'--গান্ধীাজি সপরিবারে শাস্তিনিকেতনে-স-কবি সুরুলের কুঠিতে--ফাল্গুনী abel রচনা--গোখ cma ধৃত্যু-সংবাদ ও গান্ধাজির পুণাযাত্রা--পুনরায় বোলগুরে--আশ্রমের সংস্কার ঢেষ্ট।---কবির সহিত আশ্রম লম্বদ্ধে আপোচন1--১* মার্চ ১৯১৫ গান্ধীদিষল--রেঙ্কুন হইতে ফিরিয়া গান্ধীজি ফিনিক্স বিদ্যালয়ের ছাত্রদের লইয়া যান--। লর্ড কাঁরমাইকেলের আশ্রম পরিদর্শন--মন্দির ও ছাতিমতলার পরিবতন--কলিকাতায় হিতসাধন মণ্ডলীতে as শান্তিনিকেতনে ফাল্গুনীর অভিনয়--নাটিকার আখ্যানাংশ--কবির ব্যাখ্যা পড্প-- কবির 'কৈফিয়ৎ। BASF ৩৮২-৮৬। ছোটগল্প ও বৃহৎ্উপন্যাসের মধ্যে রচিত 'চতুরজ'--গল্পের বক্তা 'একজন-- বলাকার দাশনিকতা--জগমোহন ও লীলানন্দ মনোবিকারের ছুই চরম চিত্র--শচীশের চরিত্র সমালোচনা-- গতি, স্থিতি ও পূর্ণতার aa ছামিনী ও বিনোদ্দিনী---শ্রীবিলাম ও বিহারী তুলনীয় | FUSCS STS) wear) বাংলার সাহিত্যসমাজে আদর্শের সংঘাত-- faftasa পাল সম্বদ্ধে--সনাতন ও নবীন সম্বন্ধে কবির মত--রাধাকমলের মতে রবীন্দ্রসাহিত্য বস্তুতন্ত্রতাহীন-- *বাস্ডব'-- bas, ক্লাইভ. বেল, ক্রোচে--রাধাকমলের one “সাহিত্যে বাস্তবতা'--কবির ‘corafew— 'ভাইফৌোটা' গল্প--লোকমাহিতা কিভাবে সৃষ্ট হয়--'আষাঢ়M /গ্লিবন্ধ--'আমার জগৎ--'নারায়ণ' পত্রিকা ১৩২১ অগ্রহায়৭--। চিত্তরঞ্জন দাশ রচিত সাগর-দংগীত--নারায়ণ পত্রিকার সমালোচনার AREA | fafeara SSofs] ৩১৩-১৬। সবুঙ্গপত্রের দ্বিতীয় বর্ষ ১৩২২--শাস্তিনিকেতনে aI এগুদ্ের waxy ও কবির সেবা--কলিকাতায় গৃহবিদ্যালয়--রথীন্দ্রনাথের মোটর ব্যবমায়--বিচিত্রা বিদ্তালয়-- অজিতকুমার ও যতীন্দ্রনাথ /শিক্ষক--অজিতকুমারের আশ্রমত্যাগের কারণ বিশ্লেষণ--প্রাক্তনদের গতি কবির স্নেহ-- ‘ga উপাধি ats ১৯১৫ জুন ৩। সালহ্ছিন্দরেনন লিল্কে BIR ৩৯৬-৪০১। “বির মগ” সেনার wt — । ্রীসাবকাশের পর শান্তিনিকেতন বিষ্ঠালয় খুলিলে কবি আপিলেন-মন ঘুরিয়া বেড়াইবার ae ব্যাকুল-স্পুনরায় কলিকাতায়--বিদ্যালয় সম্বন্ধে বিরক্তি--পিয়াসনের আদর্শবাদ---এওড,জকে পড্র--শিলাইদহে--রোদেনস্টাইনকে পত্র জাপান-যাত্রার ইচ্ছা--কী কাঁ বই পড়িতে চাছেন তাহার ফর্দ-গ্রামের কাজে মন--বিজ্ঞান ভবিষ্যতে চাষীর সহায় হইবে বলিয়| ভবিষ্যদ্বাণী--জমিদারি সম্বন্ধে--কলিকাতায়--রামমোহন যুত্যুবাষিকাতে ভাষণ-'স্তরীশিক্ষা:--। গান রচনা। _ Sry SBS ও TM serve, কাশ্থবীর যাত্রা-দহ্যাত্রীগণ- Barca নৌকাবাস--'মানসী” ও “aarsy কবিতা রচনা__দিনপনেরে পরে প্রত্যাবতন-__শিলাইদছে--শেকসপীয়র ভি-শতবাধিক উপলক্ষে দু বিশ্ববিদ্ঠালয় পত্তন সম্বদ্ধে ছোটলাটের উক্তি--শিক্ষার বাহন” প্রবন্ধ-- কলিকাতায় ফাল্গুনী অভিনয়ের আয়োজন--'বৈরাগ্যদাধন' রচনা-- রবীন্দ্রনাথ শেখর ও BE বাউলের ভূমিকায়-- সমসাময়িক দশক টমসনের মস্তব্য- অভিনয় সম্বন্ধে মতামত--। জমিদারির গ্রামোষল্তটোগ কর্ম--বাকুড়ায় যাইবার কথা ছিল, গেলেন না--শিলাইদহে যান--টমসনের মনস্তব্য--। কলিকাতায় প্রেসিডেন্সি কলেজে ছাত্র-চাঞ্চল্য--অধ্যাপককে প্রহার ও তাহার প্রতিক্রিয়া--'ছাত্র শাসনতন্ত্র? প্রবদ্ধ-__-“যৌবন' কবিতা-__গঠনমূলক কর্ম_ গ্রামে বৃক্ষরোপণ প্রথা AIS Tay প্রস্তাব--আমেরিকা হইতে বন্তৃতার নিমন্ত্রণ (১৩২২ চৈত্র )\—arfeca কোথাও যাইবার ay argasi— 'যাত্রী' বলাকাপর্বের প্রায় শেষ কবিতা-নূতন গানের ধারা- গীত পঞ্চাশিক! ]_-সবুজপত্রে খোলা-চিঠি প্রমথ চৌধুরীকে সবুজপত্রে সম্বদ্ধে পত্র। Boas ৪১৩-১৬। 'ঘরেবাইরে” সবুজপত্রে ১৩২৩ বৈশাখ--ফাল্গুন ।---উপস্য]সে প্রধানত তিনটি চরি্রে-রচনার sfe—aiferaa সমালোচল| ও কবির Sei—syace’a চরিত্রগুলির সহিত তুলনা--আদর্শবাণী ও বাস্তববাদীর wea কবির অপরূপ হষ্টি--তুলনীয় রাজধির বিশ্বন হইতে জগমোহন Ge আদর্শবাদী চরিত্র । WIFSICHS SCS 9১৭২*৭। কলিকাতা হইতে জাপানযাজা-_-হিন্দমু ও মুসলমান যাত্রীর