বাঙ্গালা ভাষা [ভাগ-১] | Bangala Bhasha [Pt. 1]

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
২৪৮ বাঙ্গালা ব্যাকরণ |দেশে নাগরী অক্ষ-প্রচলনের চেষ্ট করিতেছেন। aft ভারতের যাবতীয় Stel নাগরীতে লেখা হয়, তাহ! হইলে নাঁগরী-অক্ষ শিথিলেই সকল tata শব পড়িতে পারা যাইবে!সেদিন দুরের কথা। এখন বাঙ্গাল! অক্ষর দেখা যাউক। অন্য কেহ বাঙ্খালা শিখুন না শিখুন, বাজঙ্জালীর ছেলেকে fees হয়। তাহার হাতে-খড়ী হয়, সে বাঙ্জালা অক্ষর চিনিতে ও লিখিতে শেখথে। সঙ্গে সঙ্গে বাঙাল! ভাষার বর্ণ ots, মূলধ্বনিও শেখে ৷ * তাহাকে কতগুলি বর্ণ বা মুল ধ্বনি fers হয় ? fafen গণিয়৷ crel যাউক । অঅ! ইঈউউএও৮ং:কথখগঘঙ চছজঝঞটটঠডড়ঢঢড়তখদধনপফবতম য়রলশযসহ-অর্থাৎ oats: ইহাদের মধ্যে ঈ Bate দেওয়া যাইতে পারে। কারণ stort “cer উচ্চারণে ex 9 দীর্ঘ ই সটকারের প্রভেদ প্রায় লোপ পাইয়াছে। উ এ উচ্চারণ? fess হইয়া অন্য বর্ণের উচ্চারণের মতন হইয়া গিয়াছে। অতএব মোট থাকে চল্লিশট ।অক্ষর যদি বর্ণজ্ঞাপক চিহ্ুমাত্র, তবে শিশুকে চল্লিশটি অক্ষর শিখিতে হইবেই। ভাষা শিখিবার পক্ষে অনাবশ্তযক fox Hote wats, এবং আবশ্যক ধ্বনি-প্রকাশের যাবতীয় fox a থাকিলেও অঙ্ষর-মালা অসম্পূর্ণ ।কিন্তু, শিশু বাস্তবিক শেথেকি? AMET Saar doe esses ঘঙচছজবঝঞটঠডড়ঢঢ়ণতথদধনপফবভতমযয়রলবশযসহ--অর্ণাৎ বাআরটা ৷” বলা ate, যতগুলা অক্ষর ততগুলা বর্ণ বাঙ্গালা ভাষায় নাই। সকার স্বরবর্ণ; কিন্তু, deity ইকার yea! খ৷ আরও অনাবশ্তক। এ বাঙ্জাগয় ws, ও--অট। ৯ উ Ot পৃথক্‌ অস্তিত্ব নাট। অল্প বর্ণের স্থিত যুক্ত হইলে ৯--ল্‌, উ--*, qa—a উচ্চারিত er! deta বাঙ্জালায় নকার, asta জকার, wae ব্‌ (ৰ--বর্গায় বকার হইয়াছে। তাহা হইলে উপরে লিখিত অক্ষরমালায় কতকগুল| Mates অতিরিক্তু অক্ষর জুটিয়াছে। | ' কিন্তু, আমরা megs vices বানান সংস্কৃতের মতন রাখিয়া থাকি । সংস্কৃত শক সংস্কৃতের মতন উচ্চারণ ক্রি বা বলি, তা নয়; বাঙ্ালার মতন উচ্চারণ করি, কিন্তু, লিখিয়া দেখাইবার সময় সংস্কৃতের মতন দেখাই। এই রীতিতে ক্ষতি-বৃদ্ধি, দুই-ই আছে। সম্প্রতি সে লাভালাভ বিচারে আমাদের আবশ্যকতা! নাই। মনে করি যেন REE আইঈউউখ্ ag এ ও Q—ak বার স্বর, এবং ক হইতে হ পর্যন্ত ডেত্রিশ বাঞ্জন,” ₹ :--এই তিন স্বর-ব্যঞ্জন, এবং stents নিমিত্ত ড় ঢ় য় একত্রে উন-চললিশ ব্যঞ্জন, a শিথিলে নয়। fee বাস্তবিক কি এই cate বর্ণের একান্ন অক্ষর শিখিলে সংস্কৃত ও shot লেখা পড়িতে পারা যায় ?বিদ্যার্থী শিশু অ আ শেখে, ক খ শেখে। তারপরক কা কি কী ইত্যাদি, তার* শেখে বটে, কিন্তু ভাল ক্রিয়া শেখে ন, কেছ শেখায় ন!। ভাষার মূল ধ্বনিও শিক্ষার্থীকে শিখতে BE, তাহা! আমাদের ভুরু-সশার HAE চিন্তা করেন না।



Leave a Comment