বিসমার্ক [সংস্করণ-৪] | Bismark [Ed. 4]

বাল্যকথা > বিশ্ববিস্তালয়ে অধ্যয়নকালে অধিকাংশ জম্মণের জীবন- গতির cats ভিন্নপথে পরিচালিত হইয়া থাকে? কিন্তু. বিদ্মার্কের তাহা হয় নাই। অল্তের হায় তিনি তাহার চিত্তের স্বাধীনতা বিসর্জন করেন নাই। বিশ্ববিস্তালয়ে পাঠকালে তিনি বড় একটা কাহারও সহিত মৈত্রীহুত্রে- আবদ্ধ হন নাই। ইংরাজী ভাষায় ব্যুৎপত্তি ছিল বলিয়া কয়েকটি মাকিণ ও Beate ছাত্রের সহিত তাহার ঘনিষ্ঠতা' জন্মিয়াছিল। গাটন্জেন্‌ বিশ্ববিদ্ঞালয়ে বহু ইংরাজ ও মার্কিণ ছাত্র ইতিহাস ও আইন অধ্যয়নার্থ আপিতেন। সতীর্থগণের মধ্যে শুধু মট্‌্সির সহিত পরিণামেও Stata: বন্ধুত্ব অক্ষুণ্ন ছিল। অধিকাংশকালই তিনি বিদ্যালয়ে অন্গুপ- স্থিত থাকিতেন। বিদ্যালয়ের পাঠে অমনোযোগ থাকিলেও- বিস্মার্ক অধ্যয়নে বিরত ছিলেন না। তাহার স্থৃতিশক্তি অত্যন্ত প্রথরা ছিল। স্বল্নায়াসেই তিনি কোন এক বিষয় আয়ত্ত করিতে পারিতেন। মেধাবলে একবার অধীত বিষয় তিনি সহজেই মনে রাখিতে পারিতেন। ভাষায় বিস্মার্কের প্রভূত অধিকার জন্মিয়াছিল। আইন,. সাহিত্য ও ইতিহাসে তিনি সবিশেষ ব্যুৎপত্তি লাভ করিয়া ছিলেন। হেগেলের দর্শনশান্ত্র তাহার চিত্তে কোনরূপ প্রভাব বিস্তার করিতে পারে নাই। এই জন্যই সমসাময়িক মনস্বীদিগের তুলনায় তাহার হৃদয় সরস ছিল। ছাত্রজীব- নেই সংসার সম্বন্ধে তাহার বিশেষ অভিজ্ঞতা জন্মিগাছিল।