মর্ত্ত্যে পারিজাত | Marttye Parijat

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
*»শিধালয়ে। -ঞ্জ a কী * সময়ে তোমার হরীচরণতরিতে আমায় আশ্রয় প্রদান এবং তুমি য্‌দি আমার ভবসাগর পারের STEM হও, তবে আমি অনা- য়াসে সে OVA পারাবার পার RECS পারি | * 4 এমন সময়ে একটা 'অষ্টাদশবষীয় যুবক 4 স্থানে উপনীত এবং উভয়কে প্রণিপাতপূর্বক দণ্ডায়মান হইলেন ! "খদ্ধের আক্বত্তির সহিত এ যুবকের আকারের অত্যন্ত সৌনলাদৃশ্ Site! তাহার তরুণ বপু: অতি বিকাশিত অথচ ATTA, citaai, চক্ষু উজ্জ্বল, বিশাল aeস্থল, শোভন প্রশস্ত ললাট, শরীর ও বাহুযুগলের গঠন “দেখিলে, 'অলাধারণ শঙ্তিসম্পন্ন বোধ হয়, তথাপি seis, অত্যন্ত কমনীয়তাব্যঞ্জক সৌন্দর্য্যপরিপুরিত । চক্ষু হইতে agit অপেক্ষাক্কত নিকট- বনী] হইপে মানব যদি দছৃঢ়প্রতিজ্ঞা ও অধ্যবসায়ী হয়,, তবে এই যুবক তৎ্প্রক্কতিবিশিষ্ট। অসাধারণশক্কিসল্পন্ন/ মান্ব সাধারণতঃ যেমন গম্ভীর ও শাস্তদর্শন হয়,. ইহাকেও তেমনি' দেখা গেল।যুবক বলিলেন, পিতঃ৭ আপনি গঙ্গাতীরস্থ হইতে ইচ্ছা করিয়াচেন, ta কথা কি সত্য ?a, আমার সময় অতি নিকট, সুতরাং গঙ্গাধাত্র কর্রিতে _ ইচ্ছা কর্িয়াছি। তুমি ভূত্যবর্গসহ প্রস্তুত হইয়৷ আমাদিগকে মণিকর্ণিকার ঘাটে লইয়া চল I' আপনা'দগকে ? সেই অর্ধশায়িতা রমণী বলিলেন, বৎস! আমিও মহারাজের অঙঈসরণ করিব, আমারও জীবনাস্ব সমর উপস্থিত হইয়াছে। _তবে আপনারা উভয়েই এক সঙ্গে আমাকে 'পঠিত্যাগ্‌



Leave a Comment