বার্ণার্ড শ (একটি মানুষের কাহিনী) [সংস্করণ-২] | Barnard Shaw (Ekti Manusher Kahini) [Ed. 2]

অযোনিসম্ভবের বংশ খ শ-দের আর্থিক নামর্থ্য ও স্বচ্ছলতা যতো না ছিল, তার চেয়ে COT বেলী ছিল মিজেদের অর্থহীন আভিজাত্য। শ-র! অর্থের অভাবে লেখাপড়া না শিখে মূর্খ হয়ে থাকতে পারে, কিন্তু তবু অল্প empty কোনে ইশ্কুল-কলেজে ভর্তি হয়ে সাধারণ লোকের সংগে একত্রে পড়াশুনা করতে -পারে না। Mie তাছের পড়তে ইয়, তবে পড়তে হুবে অভিজ্ঞাত সম্প্রদায়ের ইশ্কুল-কলেজে | সত্যি, এই মুঢ় আভিজাত্যের স্বরূপট| যেমন ছামহ্তকর, তেমনি শোচনীয়। শ তাই তাঁর স্ববংনীয়দবের বর্ণনা করতে গিয়ে করুণ বিদ্রপের সংগে তাদের বলেছেন, ‘younger sons of younger sons. তিনি নিজেকে এবং বাবাকে অভিহিত করেছেন-- ‘a downstart.’ বংশাভিমানের মতোই আরো একটি মিথ্যা অভিমান শ-দের ছিল, ধর্মীভিমান। আয়ার্্যাপ্ডের অধিকাংশ লোকই হোলেন রোমান ক্যাথলিক । কিন্তু এখানের শাসক-গোষ্ঠীর, অর্থাৎ ইংরেজের, সরকারী ধর্ম হোলো প্রোটেস্টান্টিজম্‌ ৷ শ-রা ছিলেন প্রোটেন্টা্ট। আর রোমান্‌ ক্যাথলিক্‌ ও প্রোটেস্টাণ্টদের মধ্যে ধর্ম-সংক্রান্ত বিবা॥ এমন ছিল যে, পরস্পর পরস্পরের পারলৌকিক ভবিষৎ ভেবে স্কুনীই হোতেন--অর্থাৎ,' অনন্ত কাল অনিবার্য নরক-ভোগ | বিশেষত, প্রোটেস্টাণ্টরা ক্যাথলিকটের: সংগে কথ৷ পর্যন্ত বলতেন না, ty নাক সিটুকাতেন। ফলে, ক্যাথলিকঢবের ইশ.কুল-কলেজ ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে” শ-পরিধার নরকের দ্বার হিসাবেই দেখতেন | " ag কার 9-3 বিশ্ববিদ্যালরী বিদ্যা না থাকলেও, তিনি সত্যিকারের ' লেখাপড়! STOTT শিখেছিলেন, তা ঠির করে বলা যায় a1! feet বাঁণার্ডের কাছে হাস্তচ্ছলে বাইব্ল্‌ সম্পর্কে তাকে অভিমত ye করতে গুনে আমর! ধ'রে fice পারি, তার মন্তিঙ্কের পরিষর নিভাস্ত অল্প fe’ ' মা, এবং কুসংস্কারের বহু জঞ্জাল তিনি মস্তিষ্ক থেকে ইতিপূর্বেই ঝেড়ে