ভাগবততত্ত্ব বোধিকা [খণ্ড-১] [সংস্করণ-২] | Bhagabat Tattwabodhika [Vol. 1] [Ed. 2]

ms eq j জীন্থাগৎস্থম্‌ ৷ ৮৯ যদত্র ক্রিয়তে কর্ম ভগবগুপরিতোধণং+৭ জ্ঞানং যৃত্তদ্ধীনং fe ভক্তিযোগদমন্থিতং ॥ ce ॥ Seid যত্র কর্লাণি ভণবচ্ছিক্ষয়্াসকৃৎ 1 ARG জ্ঞানেনাস্ান প্রাপ্ত কর্মনাশঃ Sw জ্ঞানং ভাক্তি যোগাস্তৰতি wee কর্মণা SHAM: স্তাত্তত্রাহ যদিতি ॥ oe ॥ ভগ্‌বদর্পণেন ক্রিয়মাণং কর্ম ভক্ষি যোগং জনয়তীতি সদাচায্নেগ মর্শরস্তি কুর্বাণা ইতি যত্র যদা ভগবতঃ শিক্ষয়] wih oad ভবস্তি । তদা sew গুণ নামানি শৃণস্তি। অনুস্মরন্কিচ safer) ইয়ংভগবচ্ছিক্ষয়া যৎ করোধি যদশ্নাসি যজ্জুহোষি দদাসি যৎ। যত্তপস্তসি কৌস্তেয় তৎ pry AY. অহে ব্যাস ! এরূপ ars করিও না ঘে জ্ঞান. দ্বারা অজ্ঞান প্রাপ্ত কর্শ্মের নাশ হয়, এবং সেই জ্ঞান ভক্তি যোগ হইতে উৎপন্ন হইয়া থাকে, কি প্রকারে কর্ম দ্বারা seta নাশ সম্ভবিবে | উত্তর, এই কর্্যভুমিতে ভগবৰৎং 'পরিতোষণ নিমিত্ত যে কর্ম কৃত হয় ভক্তিযোগ এবং ata: তাছার অধীন, অর্থাৎ ভগবত্ত,ষ্টি জনক wi দ্বারা Che |x, ভক্তি হইলেই জ্ঞান GCA | ৩৫ | কেননা BIA সকল যৎকালে Stree শিক্ষায় adie ভগধান্‌ অক্্নের প্রতি (যৎকরোধি যশ্ন।সি) ইত্যাদি বচনে যে শিক্ষা প্রদান করিয়াছিলেন তদনুসারে SH সকল করে, See অনুরাগী হইয়া! Ascez গুণ ও নামাদি MSH এবং স্মরণ 0১২]