সাহিত্যের কথা [সংস্করণ-১] | Sahityer Katha [Ed. 1]

বই থেকে নমুনা পাঠ্য (মেশিন অনুবাদিত)

(Click to expand)
ভারতের প্রত্যেক বিশ্ববিদ্ধালয়ের আঞ্চলিক মািত্া-নগাোচিনা। দার am জাতীয় wif ও সাহিত্যের মুক্তির oe ত্যাগ হয়ে দাড়িত়েছে। আঞ্চলিক সাহিত্য, মন্বন্ধে চিতাকষক আলোচনা হদ্ক-লবগুলি সাহিত্য ছাত্রদের few করে তোলবার দুরাকাজ্া থাক্বে না | অধ্যাপকের সবচেয়ে বড় গুণ হবে রলগ্রাহিতা। পাঠ্য রই না-ও থাকতে পারে। ভাষার প্রাচীর পার হয়ে মৃল গ্রন্থ পড়ানোর চেষ্টাও কর হবে af) একটি বিশেষ সাছিতোর ক্রমবিবর্তনের ইতিহাদ, প্রতিষ্ঠিত লেখক ও তাঁদের রচনার পরিচয় স্ব্ায়- গ্রাহী করে ছাত্রদের নিকট বলতে হবে। আমাদের উদ্দেশ্যের প্রথম পর্যায় এতেই সফল হতে ACF |কিন্তু চৌদ্য-পনেরোটি সাহিত্য পড়ানোর ব্যবস্থা করা এখন Ete সম্ভব নয়। তাছাড়া ছাত্রদের পক্ষে তা আয়ত্ত করাও কঠিন। কিন্তু প্রতিবেশী aaa সাহিত্যের পরিচিতি লাভ করা কঠিন নয়। পশ্চিমবঙ্গের বিশ্ব- বিস্তালয়ে হিন্দী, অসমীয়া ও ওড়িয়া সাহিত্য-পাঠের ব্যবস্থা Sal যেতে পারে। wary বিশ্ববিস্তালয়েও প্রতিবেশী লাহিত্যগুলি পড়াবার বন্দোবস্ত কর| যায়। ক্রমশ সবগুলি আধুনিক ভারতীয় সাহিত্যের অধ্যাপনার বাযস্থাও করতে Re |ভারতীয় সাহিত্য বিশ্ব-সাহিতোযের একটি বিভাগ মাত্র। ভারতীয় সাহিতা- চর্চার প্রয়োজন মর্বাপেক্ষা বেশী এবং জরুরি বলে আমাদের আঞ্চলিক সাহিত্য- গুলির আলোচনার উপর জোর দেওয়া উচিত। কিন্তু লক্ষা বিশ্ব-সাহিত্য। বিশ্ববিদ্ঠালয়ের ব্যবস্থাপনায় বিশ্ব-সাহিত্যের আলোচনা এখনও হতে পারে।



Leave a Comment